BOB半岛四川自考机械设计制造及其自动化（专升本）专业计划（2024年版）

　　BOB半岛四川自考机械设计制造及其自动化（专升本）专业计划（2024年版）高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

　　高等教育自学考试机械设计制造及其自动化（专升本）专业课程设置总体上与全日制普通高等院校相应层次专业的要求一致；同时结合高等教育自学考试的特点，强调专业性和实用性，注重考核考生对基本知识和基本技能的系统掌握，以及考生运用所学知识进行实际操作的能力，使考生能够胜任机械领域的相关岗位。

　　高等教育自学考试机械设计制造及其自动化（专升本）专业的学历层次为本科，学科门类为工学，专业类别为机械类。

　　本专业考试计划规定合格课程门数14门（其中考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数），总学分70学分。

　　凡按照本专业考试计划的规定，取得相应课程合格成绩且达到规定学分要求，毕业环节和实践性环节考核合格，思想品德经鉴定符合要求者，经审核通过，由四川省高等教育招生考试委员会颁发视机械设计制造及其自动化（专升本）专业毕业证书，主考学校副署，国家承认学历。符合高等学历继续教育学士学位授予条件者，由主考学校按规定授予学士学位。

　　本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备机械设计、机械制造等方面的基础知识与应用能力，能在机械制造领域的技术与管理岗位从事机械设计及制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型人才。

　　本专业要求掌握机械设计、机械制造、机械自动化等方面的基本理论和基本知识，获得现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。主要包括：

　　3.具有在机械制造企业及相关科研单位从事机械装备设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的实践能力；

　　4.掌握机械制造及其自动化行业必需的文献检索、实验方案设计、实验操作、数据处理与分析、实验总结等基本技能；

　　5.了解机械制造及其自动化领域的发展趋势，了解机械工程领域科学技术发展的动态，能够适应机械制造行业发展知识与能力的需求；

　　6.具备较强的新知识、新技能的学习能力和一定的创新意识、创新能力，具有计算机应用能力，初步掌握一门外语；

　　7.具有较好的人文和科学素养以及良好的职业道德，熟悉国家机械设计与制造领域的基本政策和法规。

　　本课程主要内容为机械制造及装备设计方法、金属切削机床设计、典型部件设计、夹具设计、物流系统设计、机械加工生产线总体设计。通过本课程学习，让学生在一定程度上了解机械制造装备设计的基本过程和步骤，掌握基本的原理和方法，能够进行一定的总体方案设计和相关结构设计。

　　本课程主要内容为机械制图、计算机制图。通过本课程学习，让学生，具有使用Auto CAD绘制二维图形的能力BOB半岛·(中国)官方网站，并将其作为交流设计思想的语言，对以后的课程设计、毕业设计提供计算机辅助的手段BOB半岛·(中国)官方网站，也为学生后续学习计算机仿真技术、有限元分析技术等相关课程打下基础，具备为解决复杂工程技术问题提供现代化科学技术手段的能力。

　　本课程主要内容为机械加工工艺和机床夹具两部分，通过本课程学习，让学生初步具有分析和解决工艺等制造技术问题的能力及自学工艺理论和新工艺、新技术的能力。为学习后续课及参加实际工作打下必要的基础。

　　本课程主要内容是质量管理概述、工程项目管理的概念和原理、工程前期策划的质量控制、工程项目勘察设计的质量控制、工程项目施工阶段的质量控制、工程验收的质量控制、工程质量事故的分析与处理、工程质量统计分析方法与应用、工程质量管理相关的法律法规、质量认证、工程职业健康与安全管理以及工程环境管理。通过本课程学习，让学生从质量管理方向，从质量管理学角度对质量检验、统计质量控制、全面质量管理以及质量改进帮助政府、企业做好工程质量管理，提升工程质量。

　　本课程主要内容为应用测量学、力学、劳动生理学、劳动心理学等学科的研究方法，对结构特征和机能特征进行研究，提供各部分的尺寸、重量、体表面积、比重、重心以及各部分在活动时的相互关系和可及范围等结构特征参数；分析人的视觉、听觉、触觉以及肤觉等感觉器官的机能特性；分析人在各种劳动时的生理变化、能量消耗、疲劳机理以及人对各种劳动负荷的适应能力；探讨人在工作中影响心理状态的因素以及心理因素对工作效率的影响等。通过本课程学习，让学生通过大量的成功案例与失败案例进行理论联系实际学习，对案例流程中的重点、难点进行详尽的阐释，充分掌握人机工程学的设计流程与方法。

　　本课程主要内容为工业前的设计，手工艺设计阶段，传统手工艺向工业设计过渡阶段，两次世界发展间工业设计的形成与发展，二战后工业设计的快速发展以及信息时代的工业设计。通过本课程学习，让学生系统地学习人类历史，了解工业以来设计发展演变的脉络；了解现代工业设计专业学科发展前沿、发展趋势；了解工业设计对人类生活的深远影响，了解、认识、把握、借鉴发展中的经验教训，扬长避短BOB半岛·(中国)官方网站。

　　本课程主要内容为机械设计的一般原则和程序、平面机构的结构分析、各种常用机构的工作原理、机械运动方案的选择、机械调速，刚性回转件平衡、机械零件的工作能力和计算准则、机械零件常用材料选用原则；各种联接件的设计；传动件设计；轴系零部件设计等。通过本课程学习，让学生掌握机构的结构原理、运动特性和机械动力学的基本知识，初步具有分析和设计基本机构的能力；掌握通用机械零件的工作原理、特点、选用和设计计算的基本知识，并初步具有设计简单的机械及普通机械传动装置的能力。

　　1.含实践的课程及实践所占学分：机械制造装备设计（2）、传感器与检测技术（1）、微型计算机原理与接术（2）。凡理论考试与实践环节考核两部分相结合的课程为一门课程，考生必须取得两个部分的合格成绩方能获得该门课程的学分。